- Г-н Атанасов, как приемате инициативи, подобни на започналото днес в Националния детски екологичен комплекс в с. Ковачевци “Зелено училище”?
- Изцяло подкрепям и приветствам такива инициативи. Радвам се, че сте тук, за да видите как благодарение на енергията и активността на един изключителен мъж - полк. Кирил Войнов, в момента имаме възможност да посрещнем децата и за една седмица през тяхната ваканция да им осигурим не само приятни, но и изключително полезни минути.
- Подкрепяте ли идеята да се създаде средно пожарникарско училище в Перник?
- Тази идея предстои да се обсъди, да се преценят условията и възможностите. Но по принцип я подкрепям.
- МОН принципно води ли разговори с ВУЗ-овете за това дали да бъде призната оценката от матурите като приемен изпит, или всяко учебно заведение ще решава само?
- Разбира се, че се водят такива разговори. В момента имаме дори и първото писмо от Академичния съвет на Шуменския университет, който изрази готовност да приема студенти с оценка от зрелостен изпит. Нашите предложения за изменение и допълнение в Закона за степента на образование включват и един член, в който с положени зрелостни изпити учениците ще имат възможност за достъп във висшите училища по решение на Академичните съвети.
- Кои ще бъдат задължителни матури?
- Задължителните матури са по български език и литература и по един предмет по избор на ученика. Това ще бъде предмет, който е включен в учебния план. Ако учениците желаят, биха могли да положат още един - трети зрелостен изпит, по избран от тях предмет.
- Предвиждат ли се няколко нива като сложност?
- Като сложност обикновено има две равнища. Изключение прави изпитът по български език и литература, където към една и съща сложност са предложени два варианта по избор на ученика. Тази свобода цели постигане на по-добър резултат.
- Предвижда ли се увеличаване на часовете по български език и литература в учебната програма?
- Не мога да се надявам на такова нещо.
- Ще се увеличи ли нормативът на учителите?
- Не се предвижда в момента.
Интервюто взе Яна ТОДОРОВА
